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学工人类学(2)|享受你们的平庸之恶(重发补档)

柠柠堡贝 烈火战车洗车行 2022-06-30

*由于之前文章有一些疏漏,删了重发。感谢大家的赞赏。


今天下午我因为5月14日在某超市留言墙小桌处放了十面彩虹旗,因此学院说要处分我,所以今天让我去确认一下事实。处分我的理由除了我放了彩虹旗,还有我发了一些朋友圈和公众号,他们认为造成了较大传播。以下是我今天被约谈的文字记录。

注:学工人类学系列纯属虚构,不包含任何一个大学的任何真实人物。如有雷同纯属巧合。



李某某:今天就你涉嫌违反校规校纪,可能会受到纪律处分的问题,与你进行一个谈话。今天在场参加谈话的老师有学院的学工组组长何老师,还有学生事务班的杨老师,还有下一任的学工组的副组长王某某,我是现任的学工组副组长李某某。因为是第一次就处分问题予以进行正式谈话,根据某某大学学生纪律处分工作实施办法的相关规定,需要在本次谈话前告知你,你有权委托代理人,也有权在法律允许的范围内自行收集证据,并享有其他法律法规规定的权利,本次谈话也安排了记录,我们双方都可以录音。

我:好。

何某某:我们现在开始哈,xxx(我的名字)。首先我们需要跟你核实一些事实,我来提问,希望你能够如实的回答。第一个问题是2022年5月14日的下午,在天猫超市地下宣传栏附近发现了若干的宣传品,彩虹旗,请问你参与了这个事件吗?

我:参与了,但是我不觉得彩虹旗是宣传品。

何某某:我们不争论这个。旗子是不是你放的?

我:是我放的。

何某某:你散发旗子是否经过相关部门的审批?

我:没有

何某某:陪同你一起散发旗子的人有谁

我:某某学院的某某某。

何某某:那么除了放宣传品,除了放旗子,是否还放了其他的物品?

我:放了一张纸,说请自取。

何某某:好,我们也发现了一些朋友圈的言论。你看一下。还有公众号。

(何某某给我展示了两张打印了我的朋友圈和公众号文章的A4纸,如下图。)



(我看到了这两张A4纸,就将自己提前打印好的《学工人类学》发给这四个老师一人一份。)

我:给你们也发一下,你们可以下去研究一下。

何某某:朋友圈都是你发的,是吧?

我:对。

何某某:公众号的文章也是你写的对吧?

我:对。

何某某:那么朋友圈产生了比较大的传播,你是否知道这个事情?

我:谁传播了?多少人传播了?

何某某:我们根据一些渠道了解到有一些传播。请问你是否知道这个事情?

我:我不知道它有大的传播。我认为没什么传播。

何某某:这里面还涉及到一些侮辱他人的语言,你怎么看这个事情?

我:侮辱了谁,我可以向谁道歉。

何某某:好,我们今天的谈话到此结束,学院的后续会讨论对你的处分建议,并报学校相关部门,如果形成了处分的决定,后续会向你本人送达你处分告知书,处分决定书等书面材料,每个阶段你享有的权利也会在文书上告知,你还有什么需要补充的吗?

我:我需要补充的是,你们提出的放置彩虹旗违反了学生纪律处分管理规定第三十七条第九款,然后这个里面我觉得……

何某某(打断):我们今天没有提出这个内容是吧?我们今天就一些我们发现的情况跟你做一些核实。你那个东西我们今天不讨论好吧?还有其他要补充的吗?

我:没有要补充的。你们现在掌握的证据我觉得非常少。

何某某:好,我们的谈话形成的记录请你核对无误后在每页纸上签字,所以稍微等一下,我们现在打印出来。

我:给我也打一份。

(其他三位学工都离开会议室去打印了)

何某某:你要在补充材料上签个字,证明是自己递交的。(指我自己打印的学工人类学)反正我也跟你说这个事,不管对你以后处理如何,还是希望你以后严格要求自己,在各方面能够取得更大的进步。

我:我对自己要求还是很严格的。

(只有我和何某某在会议室时他读了一遍我的《学工人类学》)


(学工离场18分钟后带着打印好的记录回来,但是并没有给我也打一份。)

(何某某读了一遍文字记录)

何某某:你看一下这个没问题的话,每一页都要签一下字。

我:这个给我也打一份。

何某某:这个就不给你打了。

我:那我就拍照了。

何某某:拍照也别拍。

我:为啥不能拍?

何某某:我们工作的东西,未经我们允许为什么要给你拍?

我:可是我参与了你们的工作。

何某某:你有录音不就行了吗?

我:那行,我自己再整理出来。

何某某:什么叫你自己整理出来?现在我们整理出来让你看,这个时间不是很长。

我:我已经等你们半天了,我不介意再等一会。

(我给四页纸都签字了,在印有我的朋友圈和公众号文章的A4纸上也签字了)


我:我需要补充一点。你们对我进行处分是一种双标行为,因为比如说别人发朋友圈什么的,你们可能不会找。还有放彩虹旗,如果我放别的东西可能你们也不会找。这个可能是涉及到对性少数群体的仇恨举动。然后这个东西我会继续发朋友圈和公众号,然后这个东西我不确保谁看到了,我也不确保它有多大的影响范围。对,这个是我接下来要做的。还有一点,我在公众号文章里面没有提到任何一个人的真实姓名,所以我要argue说这个事件,它没有提到某某大学的任何一个人。对,所以至少这里我没有做错任何东西。

何某某:好,我们记下来。

(我离场)


我的感想:我自己是不在乎被处分的。因为我拿不到奖学金,也不评其他奖。因为我不会进体制所以处分进档案对我来说也没什么。但是某某大学如果因为彩虹旗和朋友圈言论处分人,那这笑话可就大了。我不介意让它变成一个国际笑话。所以我会尽量全过程地把它公开出来。

今天发生的事情我不知道是学工对付我的一个新招数,还是我激怒了哪位老师。我的心里并非没有负担,但是我听说要处分我的时候其实非常乐,因为你因为彩虹旗处分学生,这不是正中下怀吗?

我需要反思的是约谈应当提前告知违反了哪条校规,这又是一个程序问题。这次我都没有问。而且这次约谈到最后都没告诉我我违反了哪条校规。翻了一下学生手册也没明白发朋友圈和公众号能违反哪条校规。

另一方面,由于这个制度的漏洞,我怀疑学工可以做到我每发一条新朋友圈就让我过去确认一下,但anyway,我可以每次都过去用五分钟确认一下这是我说的。然后看他们会怎么做。看看我能不能成为某某大学文字狱的一个新的里程碑。

我接下来还需要做的是向各方实名举报两位前辅导员威胁我毕业,以及一些学工在约谈中的不当行为。因为没有这一切,也就没有我在朋友圈发的东西。如果我侮辱了哪位学工,那也是他们侵犯我的权利在先。这个举报虽然非常的行为艺术,但是能在一定程度上抽走他们处分我的合法性。

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